Сексология в психологическом консультировании от Московский Институт Психологии
Программа курса · 5 модулей
Отзывы о курсе
1 отзывна основе 1 оценка
Рейтинг рассчитан как средняя оценка по отзывам о школе, в которых упоминается этот курс.
Отзывы принадлежат их авторам и собраны с публичных площадок в информационных целях с указанием источника. Полные версии — по ссылкам на площадках.
Вера А.
5 месяцев назадПроходила в МИП курс Арт-терапия в психологическом консультировании. Училась онлайн, в удобное для меня время. Получила удостоверение. Куратор помогала быстро, если возникали вопросы. Для повышения квалификации неплохой вариант
Добрый день, Вера! Спасибо за ваш отзыв! Рады, что курс «Арт-терапия в психологическом консультировании» оказался удобным для обучения онлайн, а поддержка куратора помогала решать вопросы быстро и эффективно. Приятно слышать, что программа стала для вас полезным вариантом для повышения квалификации. С уважением, Московский Институт Психологии.
О школе
Московский Институт Психологии (МИП, mip.institute) — российский онлайн-институт, который с 2020 года занимается исключительно психологическим образованием. Работает как научная автономная некоммерческая организация и предлагает 56 программ: от коротких курсов до профессиональной переподготовки, повышения квалификации и даже бакалавриата с магистратурой. Для учеников из Узбекистана институт актуален узкой специализацией — здесь учат конкретно психологии, а не общей линейке гуманитарных направлений.
Какие направления выбирают чаще всего
В каталоге 22 программы профессиональной переподготовки по общей психологии, психологическому консультированию, клинической психологии, детской и семейной психологии, психоанализу, организационной (бизнес-)психологии. Формат дистанционный: видеолекции, практические задания, супервизии, итоговая аттестация. Для узбекистанского специалиста, который планирует частную психологическую практику или консультирует онлайн русскоязычных клиентов, диплом о переподготовке — рабочий инструмент для старта, хотя и не единственное, на что смотрят клиенты при выборе психолога.
Спрос на психологов в Узбекистане растёт быстрее предложения зарплат: по данным hh.uz за январь–октябрь 2025 года, соискатели в резюме указывают ожидания в среднем на уровне 9 млн сум, тогда как работодатели в вакансиях предлагают медианные 8 млн сум — рынок пока скорее в пользу работодателя, и конкуренция за сильные позиции высокая. Частная практика с оплатой напрямую от клиентов в этой ситуации часто выгоднее штатной должности психолога.
Оплата, часовой пояс и диплом
МИП — российское юридическое лицо, оплата из Узбекистана идёт через российский платёжный шлюз: напрямую картой Uzcard или Humo не расплатиться, нужна карта Visa или Mastercard узбекского банка либо перевод с российской карты с последующей конвертацией. Ташкент на 2 часа впереди Москвы, поэтому вечерние вебинары сдвигаются на 2 часа вперёд по местному времени — разница небольшая и на график занятий почти не влияет.
По итогам длинных программ выпускник получает диплом о профессиональной переподготовке, который вносится в федеральный реестр документов об образовании. Для официального применения в Узбекистане документ нужно нострифицировать через центр государственных услуг или портал ЕПИГУ, но в частной психологической практике на первый план обычно выходят портфолио, отзывы клиентов и супервизии, а не сама процедура признания диплома. Институт молодой по меркам классических вузов, но за счёт узкой фокусировки успел собрать широкий каталог именно психологических программ — от общего консультирования до практических специализаций.
Отдельный плюс для тех, кто выбирает Московский Институт Психологии, планируя практику именно в Узбекистане, — общий язык с клиентом и понятная культурная рамка. Русскоязычная психологическая практика востребована в Ташкенте и других крупных городах, а специалистов с профильной переподготовкой по конкретным направлениям — детской, семейной, клинической психологии — на рынке пока меньше, чем запросов от клиентов. Это не гарантия быстрого потока клиентов, но реальная ниша для тех, кто готов системно учиться и нарабатывать практику постепенно, а не рассчитывать на быстрый результат сразу после диплома.